Vulnerabilidad y oportunidades: los jóvenes inactivos en Chile

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April 2013

By: Andrea Repetto (Escuela de Gobierno, Universidad Adolfo Ibáñez)

Chile ha recibido reconocimiento internacional por más de dos décadas de un notable desempeño económico general. La economía chilena ha crecido a tasas sobre el 5% anual durante los últimos 20 años y se han obtenido progresos importantes en la reducción de la pobreza.

Sin embargo, a pesar de los esfuerzos por mantener políticas económicas sanas y una gobernabilidad democrática que conlleven un mayor crecimiento y una menor incidencia de la pobreza, la desigualdad se ha mantenido obstinadamente constante (Larrañaga, 2009; Repetto, 2012). La profunda desigualdad de ingresos que caracteriza a Chile esconde una serie de otras inequidades que afectan la vida diaria de sus ciudadanos y su acceso a oportunidades para el futuro. En otras palabras, la persistente desigualdad en Chile significa que no todos perciben de igual forma los beneficios de la prosperidad general. Los jóvenes están al centro de esta problemática, en particular aquéllos que pertenecen a los hogares más vulnerables del país.

Este trabajo analiza las oportunidades que el país ofrece a sus jóvenes, con un énfasis especial en los ámbitos de educación y empleo como mecanismos de inserción social. En particular, el análisis se focaliza en los “ninis”, aquéllos jóvenes que no estudian ni trabajan. Si bien éste no es un fenómeno exclusivo de Chile, se trata de un desafío crucial para la política pública: los “ninis” están expuestos a una vulnerabilidad importante y con ella se juegan no sólo su futuro sino también el de sus familias. El objetivo principal del trabajo es, por tanto, el de otorgar una mirada general que permita entender mejor la situación de estos jóvenes “ninis”.

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